messenger_creation_a2ae0cec41074b8c91aba17164ade4a2.jpeg[small]

Szkolenie metodyczno - językowe w Chorwacji

 

 

Poprawa znajomości języka angielskiego, zwłaszcza w obszarze komunikacji, obserwacja różnorodnych rozwiązań edukacyjnych, nowoczesnych metod nauczania a także wskazanie i omówienie w międzynarodowym gronie najważniejszych wyzwań edukacji w XXI wieku- takie były główne elementy programu szkolenia metodyczno- językowego, w jakim brali udział dwaj nauczyciele naszej szkoły. Tygodniowy pobyt w chorwackim Splicie pozwolił im znacząco podnieść swoje kwalifikacje zawodowe i umiejętności językowe oraz nawiązać znajomości i współpracę z nauczycielami z innych krajów, co z pewnością ułatwi tworzenie kolejnych projektów międzynarodowych, tym razem z udziałem uczniów.

Organizatorzy kursu zadbali również o to, aby nauczyciele mieli możliwość zwiedzenia największych atrakcji Dalmacji: Pałacu Dioklecjana w Splicie, miejscowości Szybenik oraz Trogir a także wodospadów Krka.

 

Wyjazd został zrealizowany w ramach projektu Erasmus+ ,,Więcej wiem, uczę lepiej" i sfinansowany ze środków Unii Europejskiej.

 

Szkolenie doskonalące umiejętności ICT na Malcie

 

Kurs "Wzmocnienie umiejętności ICT - Korzystanie z narzędzi technologicznych" na Malcie, czyli rozwój zawodowy i kulturowa przygoda w jednym. A wszystko to za sprawą projektu Erasmus+
Postęp technologiczny jest widoczny na każdym kroku i rozwija się w zawrotnym tempie. Nowoczesne technologie stały się nieodłącznym elementem życia zarówno dorosłych jak i dzieci. W związku z tym nauczyciele chcą je wykorzystywać również w szkole, aby urozmaicić swoje lekcje i zwiększyć motywację uczniów do nauki. W odpowiedzi na te potrzeby, nauczycielka języka angielskiego w naszej placówce w dniach 13-17 maja 2024r. wzięła udział w tygodniowym kursie "Wzmocnienie umiejętności ICT - Korzystanie z narzędzi technologicznych" w ramach mobilności nauczycieli Erasmus+.
Uczestnicy kursu mieli okazję pracować pod okiem Narinder, wspaniałej nauczycielki, która wprowadziła ich w świat nowoczesnych narzędzi ICT (Information and Communication Technologies). Kursanci nauczyli się projektować strony internetowe i blogi, co pozwoli im na tworzenie atrakcyjnych i funkcjonalnych zasobów edukacyjnych dostępnych online. Dodatkowo, uczestnicy kursu uczyli się tworzyć różnorodne gry edukacyjne oraz zadania online. Gry te są doskonałym narzędziem do angażowania uczniów w proces nauki, sprawiając, że nauka staje się przyjemniejsza i bardziej interaktywna. Kursanci mieli również okazję tworzyć awatary, kreskówki i nagrywać podcasty. Dzięki tym aktywnościom nauczyciele zdobyli umiejętności, które pozwolą im wprowadzać nowoczesne, multimedialne elementy do swoich lekcji, co z pewnością spotka się z entuzjazmem ze strony uczniów.
Po intensywnej pracy uczestnicy mieli możliwość zwiedzania najpiękniejszych zakątków Malty. Popołudnia były wypełnione wizytami w malowniczych miejscach, które zachwycały swoją historią i urodą. Kursanci odwiedzili stolicę Malty, Vallettę, a także St. Julians i Mdinę, znaną jako „Miasto Ciszy”.
Podsumowując, kurs z zakresu doskonalenia umiejętności ICT, w jakim uczestniczyła nauczycielka naszej szkoły to nie tylko inicjatywa, dzięki której swój warsztat pracy wzbogaciła ona sama, ale szansę na to miało także całe grono pedagogiczne. W jaki sposób? Uczestniczka mobilności pod koniec sierpnia przeprowadziła prezentację, w czasie której pokazała stworzoną przez siebie stronę internetową, zawierającą najważniejsze aplikacje i narzędzia, mające zastosowanie na różnych przedmiotach. W ten sposób wszyscy nauczyciele mogli wzbogacić swoje metody nauczania i zainspirować się, co z pewnością przełoży się na ich codzienną pracę w szkole.
Mobilność edukacyjna na Maltę w ramach realizowanego w Szkole Podstawowej w Rychwałdzie projektu „Więcej wiem, uczę lepiej” została sfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus plus, Edukacja Szkolna.
 

Nauczyciele naszej szkoły w Barcelonie – rozwój językowy i metodyczny dzięki Erasmus+

W listopadzie dwoje nauczycieli naszej szkoły wzięło udział w mobilności zagranicznej w ramach programu Erasmus+, uczestnicząc w intensywnych kursach szkoleniowych w pięknej Barcelonie.
Była to nie tylko doskonała okazja do pogłębienia wiedzy i umiejętności zawodowych, ale także do nawiązania międzynarodowych kontaktów i poznania kultury jednego z najciekawszych miast Europy.

Innowacyjne podejście do nauki języka angielskiego

W trakcie wyjazdu nauczyciele uczestniczyli w dwóch specjalistycznych kursach językowo-metodycznych:

🔹 English Language Development with Game-Based Learning
Szkolenie poświęcone było wykorzystaniu gier i interaktywnych aktywności w nauczaniu języka angielskiego. Nauczyciele poznali techniki zwiększające zaangażowanie uczniów, rozwijające ich kreatywność i umożliwiające skuteczne dostosowanie materiałów do różnych poziomów zaawansowania i grup wiekowych.

🔹 English Language Development with CLIL Methodology
Drugi kurs dotyczył metody CLIL (Content and Language Integrated Learning), która polega na nauczaniu języka obcego poprzez treści z innych przedmiotów, takich jak matematyka, przyroda czy historia. Dzięki temu uczniowie mogą równocześnie zdobywać wiedzę przedmiotową i rozwijać kompetencje językowe.

Oba kursy prowadzone były przez doświadczonych i inspirujących trenerów, którzy dzielili się nowoczesnymi, praktycznymi rozwiązaniami możliwymi do wdrożenia w codziennej pracy dydaktycznej.

Edukacja i kultura – pełne doświadczenie Erasmus+

Wyjazd do Barcelony to nie tylko czas nauki, ale również szansa na poznanie kultury, historii i atmosfery miasta Gaudiego. Nauczyciele mieli okazję zwiedzić najważniejsze zabytki Barcelony, a także wziąć udział w spotkaniach i rozmowach z uczestnikami kursów z różnych krajów. Międzynarodowe środowisko sprzyjało wymianie doświadczeń i dobrych praktyk edukacyjnych.

Trwałe efekty dla uczniów i szkoły

Udział w mobilności Erasmus+ to ogromna wartość nie tylko dla samych nauczycieli, ale przede wszystkim dla uczniów, którzy już wkrótce będą mogli korzystać z nowo poznanych metod pracy, atrakcyjnych zajęć językowych i bardziej zróżnicowanych form nauki. Zdobytą wiedzę i doświadczenie nasi nauczyciele wykorzystają w codziennej pracy, wzbogacając ofertę edukacyjną szkoły.

Projekt sfinansowany przez Unię Europejską

Udział nauczycieli w zagranicznych szkoleniach został w całości sfinansowany ze środków programu Erasmus+. Dzięki temu możliwa była realizacja wysokiej jakości szkoleń bez obciążania budżetu szkoły, co pozwala nam na stałe podnoszenie kompetencji kadry pedagogicznej oraz jakość kształcenia.

To wyjątkowe doświadczenie z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników i przyczyni się do dalszego rozwoju naszej szkoły na poziomie europejskim.

 

Szkolenia metodyczne w Grecji i Hiszpanii.

W kwietniu i maju nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w trzech mobilnościach w ramach programu Erasmus+, których celem był rozwój kompetencji zawodowych oraz zdobycie nowych inspiracji do pracy dydaktycznej i wychowawczej. Te intensywne szkolenia odbyły się w Grecji oraz Hiszpanii i stanowiły doskonałą okazję do nauki, wymiany doświadczeń oraz poznania innych kultur.

Zielona edukacja i nauczanie poza klasą – Korfu, Grecja

Dwóch nauczycieli uczestniczyło w kursie pt. „Going Green: outdoor education for sustainable development”, który odbył się na malowniczej wyspie Korfu. Szkolenie poświęcone było edukacji ekologicznej, zrównoważonemu rozwojowi oraz nauczaniu w terenie.

Podczas zajęć uczestnicy:

  • analizowali najważniejsze współczesne wyzwania środowiskowe,

  • poznali nowoczesne i kreatywne metody pracy z uczniami, takie jak upcykling i eco-STEM,

  • zdobyli praktyczne umiejętności prowadzenia lekcji na świeżym powietrzu,

  • opracowali strategie wdrażania zrównoważonego rozwoju do programów nauczania i szkolnych projektów.

Dodatkową wartością szkolenia była możliwość zapoznania się z ekologicznymi rozwiązaniami stosowanymi w Grecji oraz wymiana doświadczeń z nauczycielami z innych krajów europejskich. Po zakończeniu kursu nauczyciele mieli również okazję zwiedzić wyspę i odkrywać jej bogactwo historyczne, kulturowe i przyrodnicze.

Sztuczna inteligencja i narzędzia cyfrowe w edukacji – Barcelona, Hiszpania

Trzeci nauczyciel naszej szkoły wyjechał do Barcelony, gdzie uczestniczył w kursie poświęconym wykorzystaniu sztucznej inteligencji i narzędzi takich jak ChatGPT w edukacji. Szkolenie koncentrowało się na rozwijaniu nowoczesnych umiejętności cyfrowych i praktycznym zastosowaniu nowych technologii w pracy dydaktycznej.

Program kursu obejmował m.in.:

  • projektowanie i edycję stron internetowych z naciskiem na użyteczność, interaktywność i dostępność,

  • wykorzystanie darmowych i AI-wspieranych narzędzi w codziennej pracy nauczyciela,

  • tworzenie projektów edukacyjnych z zastosowaniem elementów interaktywnych (czaty, awatary, chatboty, wirtualni asystenci),

  • rozwijanie współpracy i zaangażowania uczniów w środowiskach cyfrowych.

Podczas kursu uczestnik poznał szeroką gamę nowoczesnych narzędzi, takich jak:

  • Adobe Spark, Canva, Mentimeter – do tworzenia prezentacji wspieranych przez AI,

  • Trello, Asana, Google Sites – do zarządzania projektami i organizacji pracy,

  • Socrative, EducaPlay, Typeform, Google Forms – do tworzenia interaktywnych quizów i ankiet,

  • Google Workspace – zestaw narzędzi biurowych i edukacyjnych,

  • ChatGPT, Elsa Speak, Grammarly, Semantic Scholar, Tome, Suno – narzędzia wspomagające pisanie, badania i naukę języków,

  • Miro, Padlet, Slack – platformy współpracy,

  • Zoom, Google Meet, Microsoft Teams – komunikacja i prowadzenie zajęć online.

Oprócz intensywnej nauki, nauczyciel miał także okazję zwiedzić Barcelonę – miasto architektury Gaudiego, kolorowych uliczek, kultury i śródziemnomorskiego klimatu.

Współpraca międzynarodowa i trwałe efekty

Wszystkie mobilności były także okazją do udziału w międzynarodowych spotkaniach z nauczycielami z innych krajów, podczas których omawiano dobre praktyki edukacyjne, wymieniano się doświadczeniami oraz planowano wspólne projekty na przyszłość.

Korzyści dla szkoły i uczniów

Zdobyte kompetencje, wiedza i inspiracje już niebawem zostaną wdrożone do codziennej praktyki szkolnej, co przełoży się bezpośrednio na jakość kształcenia i rozwój uczniów. Zajęcia będą bardziej nowoczesne, angażujące i dostosowane do wyzwań współczesnego świata. Uczniowie skorzystają na nowoczesnym podejściu do nauki, kreatywnych metodach pracy oraz wykorzystaniu narzędzi cyfrowych i ekologicznych.

Zakończenie projektu Erasmus+

Wszystkie trzy mobilności zostały w pełni sfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+ i jednocześnie zamykają realizowany w naszej szkole projekt. Choć formalnie projekt dobiegł końca, jego efekty – w postaci podniesionych kompetencji nauczycieli, nowych metod pracy oraz międzynarodowych kontaktów – będą trwałe i z pewnością będą służyć całej społeczności szkolnej przez długi czas.